戴氏問答：高評(píng)語文古詩鑒賞答題技巧
對(duì)那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來說，復(fù)讀是可以思索的；但是關(guān)于成果普通的人，復(fù)讀的價(jià)值就不那么大了，由于
對(duì)那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來說，復(fù)讀是可以思索的；但是關(guān)于成果普通的人，復(fù)讀的價(jià)值就不那么大了，由于復(fù)讀一年，很少有人會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。 每個(gè)人都有自己的執(zhí)著吧。我說過我怎樣都不會(huì)復(fù)讀，結(jié)果考得很爛我還是堅(jiān)決不復(fù)讀！往
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會(huì)做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會(huì)形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會(huì)鍛煉大腦。
一、鑒賞人物形象型 (什么形象；（性格特征+身份） (連系詩句剖析形象的基本特征；(形象的意義。 二、鑒賞事物形象型 答題步驟： 歸納綜合詩中所描繪詩中的主要物象 剖析物象的特點(diǎn)，尋找其象征意義 連系詩人自身的履歷、頭腦情緒剖...
高評(píng)語文古詩鑒賞答題技巧高評(píng)語文古詩鑒賞要鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧，評(píng)價(jià)文章的頭腦內(nèi)容和作者的看法態(tài)度。下面小編整理了語文古詩鑒賞的答題技巧，供人人參考！
語文古詩鑒賞題怎么答一、煉字型
提問方式：這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?
提問變體：某字向來為人稱道，你以為它幸虧那里?
解答剖析：昔人作詩考究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)磨煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字伶仃起來談，得放在句中，并連系全詩的意境情緒來剖析。
答題模式：①一定“好”或一定哪一個(gè)更好;②注釋該字在句中的語表義和語里義;③睜開遐想和想像，把這個(gè)你以為“好”的字還原句中形貌情景;④點(diǎn)出該字表達(dá)了什么情緒或陪襯了怎樣的意境。
二、剖析意境型
提問方式：這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境?
提問變體：①這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的頭腦情緒?
②從“情”和“景”的角度對(duì)某首詩或詞作一賞析。
解答剖析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄托詩人情緒的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人發(fā)生想像的境界。剖析詩歌意境，一要注重物象的特點(diǎn)，二要注重作者在形貌的事物中所寄托的情緒，捉住物與志的“契合點(diǎn)”。
答題模式：①找出詩中的物象、意象;②睜開遐想和想像，用自己的語言再現(xiàn)畫面;③點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氣氛特點(diǎn)，能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞歸納綜合出來，如：雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等;④表達(dá)了詩人什么樣的頭腦情緒，或給人什么樣的啟示和思索。
三、剖析主旨型題
提問方式：這首詩顯示了怎樣的主旨?
一對(duì)一輔導(dǎo)，重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié)，定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。 距離高考的時(shí)間不多了，備考的偏向和戰(zhàn)
一對(duì)一輔導(dǎo)，重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié)，定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。 距離高考的時(shí)間不多了，備考的偏向和戰(zhàn)略異常主要。我們都知道，做語文選擇題首先要審清題意，其次要方式，好比接納直接法、對(duì)照法、清掃法、代入法等等答題。要注重信
提問變體：請(qǐng)剖析某句詩蘊(yùn)含了作者那時(shí)何種心情。
解答剖析：剖析主旨往往需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：⑴涉及的文化知識(shí)、生涯知識(shí)、歷史典故、神話傳說和自然征象;⑵某一詩句的大意或內(nèi)在;⑶詩人的頭腦傾向、政治主張、志向追求、生涯履歷;⑷時(shí)代靠山、社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
答題模式：①剖析詳細(xì)詩句寫了什么;②抒發(fā)了什么情緒，暗寓了什么。
四、剖析句意型
提問方式：這句詩幸虧那里?
提問變體：這句詩有什么寄義和作用?表達(dá)上有什么特點(diǎn)?
解答剖析：一句詩可能是寫景的，可能是抒情的，可能是寫人的。寫人的方式包羅動(dòng)作形貌、語言形貌、心理形貌、外貌形貌以及細(xì)節(jié)形貌等。明晰一句詩一定要聯(lián)系上下句并連系全詩舉行。
答題模式：①說明語表義，有時(shí)要挖掘它的深層意思;②剖析詩句在寫景或抒情或?qū)懭朔矫娴谋磉_(dá)作用。③簡(jiǎn)要說明藝術(shù)效果。
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古詩鑒賞題怎么答鑒賞詩歌的顯示手法
直接指脫手法。古詩詞的手法有顯示手法，如比興、陪襯、對(duì)比等，修辭手法有比喻、擬人等。憑證詩歌直接指脫手法。連系詩句說明詩詞中是若何運(yùn)用這種手法的。落腳于情緒，注釋使用了這種手法的利益。
煉字題
釋義。注釋該字的字面意思。
釋句。寫出該句所描繪的情景。
注釋使用該字，陪襯了怎樣的意境，或表達(dá)了詩人怎樣的情緒。
詩歌的語言氣概
用兩三個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明詩歌的語言特色，好比平實(shí)、清新等。連系詩句詳細(xì)剖析。落腳于情緒，注釋使用了這種語言的利益。
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